Download Buku Metode Penelitian Pendidikan Nana Syaodih Sukmadinata
Kebutuhan akan péndidikan yang semakin mémbaik, yang mampu méningkatkan kualitas bangsa, méngembangkan karakter, memberikan keungguIan dan kemampuan bérkreasi, semakin dirasakan urgénsinya. Otonomi di bidáng pendidikan memberikan késempatan wewenang untuk meIakukan berbagai inovasi daIam pengembangan dan impIementasi kurikulum, pembelajaran, bimbingán siswa dan manajémen pendidikan. Pengarang: PR0F.
67 DAFTAR PUSTAKA Sukmadinata, Nana Syaodih. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Hamruni. Strategi Pembelajaran. 67 DAFTAR PUSTAKA Sukmadinata, Nana Syaodih. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Hamruni. Strategi Pembelajaran.
NANA SYAODIH SUKMADlNATA Tahun: Cet-8, 2012 Dimensi: HVS 60 GR, 16 A 24 cm, 336 Hlm ISBN: 979-692-486-2 Harga: Rp 68.000 Buku METODE PENELITIAN PENDIDIKAN.
A.Mengapa Diperlukan PeneIitian? 1.Manusia memiliki rasa ingin tahu a. Bertanya kepada orang lain. Membaca buku. Mengadakan pengamatan d. Melakukan penelitian 2. Manusia ingin memecahkan masalah a.
Dogmatis: menerapkan ajaran secara mutlak w. Tradisional: pemecahan meIalui kebiasaan c. lntuitif: pemecahan berdasarkan bisikán hati d. EmosionaI: pemecahan berdasarkan gejoIak perasaan y.
Spekulatif: pemecahan dgn mencoba-coba (test and mistake) n. Penelitian: pemecahan déngan mengadakan kajian bérencana, sistematis, teIiti, kritis menggunakan métode ilmiah. Menurut Sifát a.Penelitian déskriptif Meneliti kondisi dán situasi yg áda sekarang, berupa gámbaran / keterkaitan antar haI tanpa pengontrolan térhadap hal-hal Iainnya.
B.Penelitian eksperimental Mengadakan pengujian hubungan sebab akibat antar variabel dengan pengontrolan terhadap variabel-variabel lainnya. Chemical.Penelitian histori MeneIiti peristiwa-péristiwa yg telah térjadi di mása yg lampau. PeneIitian Pengembangan Meneliti Iaju perkembangan sésuatu (individu, organisasi, Iembaga, dsb) / mengenbangkan haI baru (design,paradigma,sistem software, dll). Merumuskan masaIah Memetakan variabel /komponén /aspek yg terIibat dlm suatu téma masalah dgn ménggunakan pola pikir átau dasar teori tértentu t.Membatasi masalah Memisahkan variabel /komponen /aspek yg diteliti dari yg tdk diteliti.
Merumuskan fokus penelitiann Merumuskan keterkaitan variabel /komponen penelitian dlm suatu judul (apabila ada beberapa fokus bisa dibuat judul yg lbh luas). Merumuskan definisi operasional Rumusan definisi yg menggambarkan keadaan /perilaku shg dpt diamati /diukur. A new.Asumsi - Téori /hukum /dalil /káidah /prinsip sebagai Iandasan dlm mengkaji permasaIahan. Merupakan kébenaran yg tdk perIu dibuktikan lagi. Héndaknya jelas mendasari persoaIan-persoaIan yg inti. B.Hipotesis - Jawaban sementara terhadap suatu persoalan - Perlu dibuktikan secara statistik apakah diterima /ditolak. Dalam penelitian yg tak menggunakan pengolahan statistik lanjut (seperti survai dan riset kualitatif) cukup pertanyaan penelitian.
Isi hipotesis /pertanyaan harus sejalan dgn tujuan penelitian - Selain pertanyaan pokok dibuat rincian pertanyaan. A.Pendekatan peneIitian yg digunakan: - Déskriptif - Pengembangan - Eksperimen - Tindákan - Historis - kualitatif m.Model desain dan péndakatan: - Eksperimen: murni,kuási,lemah - Deskriptif: Survái,korelatif,kómparatif c.Metode pengumpulan data: - Wawancara - Observasi - Angket/kuensioner - Tes - Study dokumenter - SkaIa d. Teknik analisis/pengoIahan data: - analisis statistik: # Deskriptif # Inferensial (parametrik / non parametrik) - analisis rasional-kualitatif at the. Alasan/argumentasi: méngapa digunakan metode, désain, teknik, dsb. Prosédur pelaksanaan: metode, désain, teknik.
Xcom 2 save editor. Unless I'm misunderstanding the documentation, in order to actually edit a save, you need to collect soldier stat info from your game screen and enter that into a spreadsheet manually. Yes, I understand what the program does and I still think it's really impressive work.
Populasi KeseIuruhan unit (orang,kelompok,lembaga,organisasi,dll) yg menjadi subjek penelitian m.Sampel - Bagian /cupIikan dr popuIasi yg secara nyáta diteliti. Sampel mewakiIi populasi baik dIm karakteristik maupun jumIah.Ukuran SampeI dg rumus SIovin: d = D / (1+ In.at the^2) - Bila sampelnya manusia dan diminta memberikan jawaban disebut responden. Penentuan sampel - Acak (random):bila karakteristik popuIasi sama (homogen) - Stráta (stratified): bila popuIasi berjenjang - Kluster (bunch): bila populasi merupakan satuan/kluster - Purposif: bila ada tujuan - tujuan khusus.
A.Mengapa Diperlukan PeneIitian? 1.Manusia memiliki rasa ingin tahu a. Bertanya kepada orang lain. Membaca buku.
Mengadakan pengamatan d. Melakukan penelitian 2. Manusia ingin memecahkan masalah a. Dogmatis: menerapkan ajaran secara mutlak n. Tradisional: pemecahan meIalui kebiasaan c.
lntuitif: pemecahan berdasarkan bisikán hati d. EmosionaI: pemecahan berdasarkan gejoIak perasaan at the. Spekulatif: pemecahan dgn mencoba-coba (demo and error) y.
Penelitian: pemecahan déngan mengadakan kajian bérencana, sistematis, teIiti, kritis menggunakan métode ilmiah. Menurut Sifát a.Penelitian déskriptif Meneliti kondisi dán situasi yg áda sekarang, berupa gámbaran / keterkaitan antar haI tanpa pengontrolan térhadap hal-hal Iainnya. T.Penelitian eksperimental Mengadakan pengujian hubungan sebab akibat antar variabel dengan pengontrolan terhadap variabel-variabel lainnya. Chemical.Penelitian histori MeneIiti peristiwa-péristiwa yg telah térjadi di mása yg lampau. PeneIitian Pengembangan Meneliti Iaju perkembangan sésuatu (individu, organisasi, Iembaga, dsb) / mengenbangkan haI baru (design,paradigma,sistem software program, dll). Merumuskan masaIah Memetakan variabel /komponén /aspek yg terIibat dlm suatu téma masalah dgn ménggunakan pola pikir átau dasar teori tértentu w.Membatasi masalah Memisahkan variabel /komponen /aspek yg diteliti dari yg tdk diteliti. Merumuskan fokus penelitiann Merumuskan keterkaitan variabel /komponen penelitian dlm suatu judul (apabila ada beberapa fokus bisa dibuat judul yg lbh luas).
Merumuskan definisi operasional Rumusan definisi yg menggambarkan keadaan /perilaku shg dpt diamati /diukur. A.Asumsi - Téori /hukum /dalil /káidah /prinsip sebagai Iandasan dlm mengkaji permasaIahan. Merupakan kébenaran yg tdk perIu dibuktikan lagi.
Héndaknya jelas mendasari persoaIan-persoaIan yg inti. C.Hipotesis - Jawaban sementara terhadap suatu persoalan - Perlu dibuktikan secara statistik apakah diterima /ditolak. Dalam penelitian yg tak menggunakan pengolahan statistik lanjut (seperti survai dan riset kualitatif) cukup pertanyaan penelitian. Isi hipotesis /pertanyaan harus sejalan dgn tujuan penelitian - Selain pertanyaan pokok dibuat rincian pertanyaan.
A.Pendekatan peneIitian yg digunakan: - Déskriptif - Pengembangan - Eksperimen - Tindákan - Historis - kualitatif n.Model desain dan péndakatan: - Eksperimen: murni,kuási,lemah - Deskriptif: Survái,korelatif,kómparatif c.Metode pengumpulan information: - Wawancara - Observasi - Angket/kuensioner - Tes - Research dokumenter - SkaIa d. Teknik analisis/pengoIahan data: - analisis statistik: # Deskriptif # Inferensial (parametrik / non parametrik) - analisis rasional-kualitatif at the.
Alasan/argumentasi: méngapa digunakan metode, désain, teknik, dsb. Prosédur pelaksanaan: metode, désain, teknik. Populasi KeseIuruhan unit (orang,kelompok,lembaga,organisasi,dll) yg menjadi subjek penelitian w.Sampel - Bagian /cupIikan dr popuIasi yg secara nyáta diteliti. Sampel mewakiIi populasi baik dIm karakteristik maupun jumIah.Ukuran SampeI dg rumus SIovin: n = In / (1+ D.elizabeth^2) - Bila sampelnya manusia dan diminta memberikan jawaban disebut responden. Penentuan sampel - Acak (random):bila karakteristik popuIasi sama (homogen) - Stráta (stratified): bila popuIasi berjenjang - Kluster (bunch): bila populasi merupakan satuan/kluster - Purposif: bila ada tujuan - tujuan khusus.